高中地理能源资源的开发教案教学设计
1、高中地理能源资源的开发教案教学设计一 教学目标 【知识技能】 了解能源资源开发与区域可持续发展的关系; 理解能源开发的条件; 了解山西能源基地建设的成就及综合开发的意义; 理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。
2、精选范文高三地理教案怎么写(一) 高中地理中有很多知识是密切生活的,而第二章《地球上的大气》中的第三节《常见的天气系统》就是其中最典型的一个内容。这一节中很多的知识学生在生活或者在电视上都能够经常接触到。天气的阴晴、冷暖学生司空见惯了,也切身感受到,但未必能掌握其变化的规律。
3、高三年级地理教案篇1 教学目标 使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用;大气对地面的保温作用;在学习过程中培养学生自主学习的能力,以及从各种资料中认定、提取、加工处理各种有用信息的能力;通过学习使学生更加关注人类生存的环境及人类面临的环境问题。
4、本书共五章10节,本着由自然至经济、由区域内至区域间的学习思路设计知识结构,对课程标准中规定的内容进行重新组合,依次分为地理环境与区域发展区域生态环境建设区域自然资源综合开发利用区域经济发展区际联系与区域协调发展等。
矿产资源是属于国家所有,还是属于集体或者个人所有
国家所有。根据《中华人民共和国矿产资源法》第三条 矿产资源属于国家所有,由国务院行使国家对矿产资源的所有权。地表或者地下的矿产资源的国家所有权,不因其所依附的土地的所有权或者使用权的不同而改变。国家保障矿产资源的合理开发利用。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源。
即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。这表明,矿藏、水流的所有权只能属于国家所有。
综上所述,在我国,矿产资源是属于国家所有的。地表或者地下的矿产资源的国家所有权,不因其所依附的土地的所有权或者使用权的不同而改变。采矿权申请人必须按规定向登记管理机关申请,经批准缴纳采矿权价款和采矿权使用费后,方可取得采矿权。
属于农村的矿山资源,是国家所有,私人不得拍卖。矿山指有一定开采境界的采掘矿石的独立生产经营单位。矿山主要包括一个或多个采矿车间(或称坑口、矿井、露天采场等)和一些辅助车间,大部分矿山还包括选矿场(洗煤厂)。矿山包括煤矿、金属矿、非金属矿、建材矿和化学矿等等。
黄河的自然资源有哪些?
1、黄河流域上游地区的水能资源、中游地区的煤炭资源、下游地区的石油和天然气资源,都十分丰富,在全国占有极其重要的地位,被誉为我国的“能源流域”。例如,位于河口的胜利油田,为我国的第二大油田。 黄河流域矿产资源丰富,1990年探明的矿产有114种,在全国已探明的45种主要矿产中,黄河流域有37种。
2、作为黄河流域来说,有丰富的煤炭和石油资源。
3、从上可以看出,该地区是动物地理区划上古北界和东洋界在中国秦岭东部河南地区的过渡地带,是候鸟越冬的理想场所,也是许多鸟类迁徙的通道。动物资源自然保护区内野生兽类计12种,隶属5目7科。
4、黄河泥沙可以说是比较好的一种自然资源,如果能够合理的利用泥沙,是能够有效改善黄河周边的生态环境,保证大家的一个生活生产模式,而且黄河泥沙当中还含有非常多的矿物质,如果合理利用的话,也是能够转化成一些有效的资源,根据研究表明黄河泥沙是非常优良的土壤改良原料如果能够利用合理的话。
5、有扎陵湖、鄂陵湖、乌梁素海、东平湖。自然资源 黄河流域土地、水能、煤炭、石油、天然气、矿产等资源丰富,在全国占有重要的地位,发展潜力很大。黄河流域上游地区的水能资源、中游地区的煤炭资源、下游地区的石油和天然气资源,都十分丰富,在全国占有极其重要的地位,被誉为中国的“能源流域”。
人教版七年级下册地理《澳大利亚》教案
设计内容:利用投影展示澳大利亚悉尼歌剧院、大堡礁、珊瑚、牧场、袋鼠、鸸鹋、国徽等精彩图片吸引学生学习地理的兴趣,导入新课《澳大利亚》。 设计思想:本课以“到澳大利亚旅游”作为主线,吸引学生学习地理的兴趣,把所有的知识点贯穿其中,让同学们在愉快的“旅游”中学习课本内容。
初一地理《大洲和大洋》教学教案一 教学目标: [知识和能力] 认识地球表面的海陆面貌。 理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡、洋等概念,并能判别。 掌握七大洲和四大洋的名称及分布,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。 [情感、态度和价值观] 学习生活中有用的地理。
澳大利亚国徽左边是一袋鼠,右边是一只鸸鹋,这两种动物均为澳大利亚所特有,是国家的标志,民族的象征,中间是一个盾,盾面上有六组图案分别象征这个国家的六个州。
国际交往 中国坚持独立自主的和平外交政策,包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 浙江省的主要友好省州包括美国的新泽西州、澳大利亚的西澳大利亚州、日本的静冈县。作业 作业本:P.2-3第1-9题。 填图册:P.[第二课时]。
下面就是我给大家带来的七年级下册的地理知识点,希望大家喜欢! 第一章 认识大洲 第一节、亚洲及欧洲 比较亚洲和欧洲: 亚洲欧洲 纬度位置大部分在北半球,少部分在南半球全部在北半球 海陆位置东南北临太平洋,印度洋和北冰洋西、南、北临大西洋、地中海和北冰洋 地形特征①地形以高原、山地为主,平均海拔高。
七年级地理下册复习要点 第一章 认识大洲 1 亚洲及欧洲 “亚细亚”和“欧罗巴”:亚细亚:东方日出之地 欧罗巴:西方日落之地 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。
什么叫人力资源
人力资源(Human Resources ,简称HR)指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。
人力资源(HumanResources,简称HR)指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。
人力资源与其他任何资源不同,是属于人类自身所有,存在于人体之中的活的资源,因而人力资源既是生产者,同时又是消费者。人力资源中包含丰富的知识内容,使其具有巨大的潜力,以及其他资源无可比拟的高增值性。
稀土是什么东西?它有什么用途?
1、稀土就是化学元素周期表中镧系元素——镧(La)、铈(Ce)、镨(Pr)、钕(Nd)、钷(Pm)、钐(Sm)、铕(Eu)、钆(Gd)、铽(Tb)、镝(Dy)、钬(Ho)、铒(Er)、铥(Tm)、镱(Yb)、镥(Lu),以及与镧系的15个元素密切相关的两个元素——钪(Sc)和钇(Y)共17种元素,称为稀土元素(Rare Earth)。
2、稀土是元素周期表第Ⅲ族副族元素钪、钇和镧系元素共17种化学元素的合称。一般以氧化物形式存在,属於不可再生资源。稀土其实并不稀有,但将其变成有用的材料,程序复杂、繁琐且成本高昂因此得名“稀土”。这17种元素通常可分为轻稀土和重稀土两类,其中的重稀土更具价值。
3、稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250 种稀土矿。最早发现稀土的是芬兰化学家加多林。军事方面:稀土有工业“黄金”之称,由于其具有优良的光电磁等物理特性,能与其他材料组成性能各异、品种繁多的新型材料,其最显著的功能就是大幅度提高其他产品的质量和性能。
4、目前钬的主要用途有: (1)用作金属卤素灯添加剂,金属卤素灯是一种气体放电灯,它是在高压汞灯基础上 发展起来的,其特点是在灯泡里充有各种不同的稀土卤化物。目前主要使用的 是稀土碘化物,在气体放电时发出不同的谱线光色。