如何落实小学日常教学工作

1、布置实践机会，加强手工技能指导。新课标强调理论联结实际，教师要在教学中提供实践机会，指导学生动手操作和实践，培养学生的实践能力和创新精神。 注重评价指导，及时反馈。教师要采取多种评价方式，对学生的学习表现和学习效果进行全面评价。并及时为学生提供评价反馈，指出不足，帮助学生制定改进措施。

2、一定要多磨，多督促，多进行鼓励和思想引导！（可以经常找学生谈话，指出问题并且肯定他的优点，对他进行鼓励，激励内心）⑦认真备好课，一定要抓准教学重难点，想好怎么去突破，怎么去教学生，怎么去设计，去上这堂课，新课的授入对学生的印象是最深刻的。

3、关于日常备课：对于新教师来讲，备课最重要的并不是做课件，而是熟悉教案，抓住重难点，以及理顺教学设计整个流程。备课三步骤。查看教师教学用书，以北师大版小学数学为例，教学用书有本节课重难点，编写说明，教学建议等，是教材的权威指导用书。

4、热爱教育事业：老师应该对教育充满热情，关心学生的成长和发展，愿意为学生付出时间和精力。专业素养：老师应该具备扎实的专业知识和教育教学能力，能够根据学生的特点和需求进行有效的教学。激发学生兴趣：老师应该能够激发学生的学习兴趣，让他们在学习过程中感受到快乐，从而更好地掌握知识。

如何落实学校的精细化管理

强化精细管理的意识如上例，全校师生都树立了“精细化管理”的观念，事事有人管、处处有人管、时时有人管。该校把落实以学生为主体，千方百计、设身处地为学生着想，关注学生寄宿生活的每一个细节，为学生创设一个能使他们感受温暖、关怀与帮助的寄宿环境，作为学校实施精细化管理的初衷和归宿。

如何落实学校的精细化管理三： 完善常规工作的规范化管理 规范化管理是精细化管理的基础，如果管理还没有达到规范的话，就没有精细化管理可言。学校要组织前期调研，发现学校管理中存在的不规范的地方，从而完善地做好常规管理工作。 找问题，找原因，找出路。

提高全体教职工对精细化管理的认识我校通过各种学习、研讨，引导教师把精细化管理思想转变为自己的认识。同时，创造机会让教师把自己所学到的和领悟到的思想大胆实践，逐步改进自己的教育教学行为。在这个过程中，学校的各种思想不再是文本或书面上的东西，而是已经落实了的教师在教育教学实践中的具体行动。

各项活动精致化。学校的每项活动，都要经过师生的精心策划，不但有策划方案，还要有活动反思，并设有责任人和协助者。学校的入学军训、观看演出、展示课观摩等活动都是提升学生思想、教育学生的时机，充分利用好、开展好这些活动，对学生自信心的培养和自主管理有很大帮助。队伍建设规范化。

学校实施精细化管理的策略

如何落实学校的精细化管理二： 制定全方位的精细化管理目标 制定全方位的精细化管理目标，是实施精细化管理的前提。在现代管理中，实行目标管理已是行之有效的手段，因而在精细化管理过程中，也必须制定全方位的精细化管理目标。 一是全方位，立体化。

推行精细化管理就是要：“事事有人管，时时有人管”，变一人操心为大家操心；每一个步骤都要用心、细心、精心、耐心，每一个环节都要精细，把每一项工作都做成精品。学校管理是一项系统工程，如果把精细化管理落到实处，必然会推进学校教育教学工作更上新台阶。

精细教师管理，努力打造优秀教师团队。教师是学校发展的关键，是学校管理的主体。包括加强班主任队伍建设、建立教师培训培养机制、细化教师管理内容、加强师德师风建设等，强化量化考核力度，促进教师铸师魂，树师表，正师风，强师能。

要理解运用“热炉定律”，学习借鉴成功经验，创设学校精细化管理的文化环境。要建立精细化的目标体系，细化管理单元。 两年来参加县“学校规范管理” [注]检查，考察了二十多所学校，发现部分“基本合格”学校就是粗放管理、工作落实不到位所致。

一）突出课堂，抓好课堂教学精细化管理。坚持学校值周领导和教导处巡堂制度，及时发现和解决巡堂过程中发现的问题，保证课堂教学有序规范进行。坚持领导进课堂推门听课制度，加强常规教学的指导、监控与督查，及时纠正教学中存在的问题。结合“三课一研”课堂教学评价标准。

小学教育教学精细化管理怎么搞?

1、我们要求教学干部、教学干事、各校领导对备课进行精细管理和指导，定期与不定期结合，每学期检查自己主管学科教师备课情况不少于2次；并且要做到检查后签字，及时了解备课情况，做到对重点内容、教学存在问题心中有数，评价反馈备课情况，提出改进措施，特别注意加强学生活动部分的设计指导。

2、在管理方面，学校强调精细化，包括完善制度建设，加强骨干教师和班主任队伍培养，强化安全管理，以及深化课程管理，以提升教育质量。近年来，官林小学硕果累累，荣获了包括全国“双有”活动先进集体、江苏省文明学校等在内的四十多项重要荣誉，充分展示了学校的实力和影响力。

3、创设育人环境，不断凸显精细化管理的魅力 创设一个健康安全、文雅书香的校园环境，可以为教育教学活动的开展，提供有力的保障，从而使精细化管理的成效得到体现。一是以学校总务处为工作主体，加强安全教育，完善超前防范、安全监督以及责任追究等安全制度，构筑安全工作长效机制。

4、总之，精细化管理需管理者有高度的责任感、事业心和耐心、恒心，还需要不断总结、不断反思、不断创新。只有让精细化管理服务于学生发展，才能提升学校的管理水平和教育教学质量。

5、完备管理制度，保障学校工作规范有序。根据学校实际，需要进一步修订和完善了学校管理、班级管理、教师管理、学生管理等各项精细化制度，形成横到边、纵到底、全覆盖的学校管理制度体系。并逐步完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

6、精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等。