小学科学试题:怎样合理开发、利用矿产资源?

了解矿产资源，想要保护矿产资源就必须要了解矿产资源的种类，如何利用才能不浪费矿产资源。宣传矿产资源的特殊性，人们知道矿产资源是一种不可再生资源，但它与国家息息相关。宣传保护矿产资源的重要性，作为一个小学生，我们要做的就是把自己学到的知识宣传给身边的人。

③【可再生资源】光 热 风 水 潮汐 动物 植物 微生物 二①不可再生资：不可再生资源是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源。

矿产的利用：资源有限，必须有计划开采，合理利用，绝不可乱采乱用。 人类改变地表的活动：开挖河道、修建水库、围湖造田、毁林开荒、过度放牧等。 危害：水土流失、土地荒漠化、自然环境被破坏、破坏生态平衡等。 解决措施：退耕还林、退耕还湖、植树造林、保护植被、改善自然环境。

矿产资源如何开发利用

采用先进技术提高矿产资源利用率 其次，要采用先进的采矿技术和设备，提高矿产资源的利用率。先进的采矿技术和设备能够减少资源浪费，提高采矿效率，降低采矿成本。同时，要加强技术研发和创新，推动矿产资源开发技术的不断进步。

矿山开发利用方案有：资源评估、开采设计、环境保护、土地复垦、安全管理。资源评估：首先需要对矿山的资源进行详细的评估，包括资源的储量、品质、分布等。这将有助于确定矿山的开采规模、开采方式和开采顺序。开采设计：根据资源评估的结果，制定详细的开采设计方案。

调整矿业的产业定位（将矿业由第二门类调整到第一门类），采取“多予少取”的产业政策；调整和完善资源税费政策，鼓励企业开展综合开发和综合利用，推动资源节约，发展循环经济；推进矿产开发全成本核算，实现矿业开发成本内部化，建立开采补偿勘查、开发补偿保护、矿山补偿周边社区的矿产资源勘查开采综合补偿机制。

一般都是开采后就近进行选冶加工，综合利用有价元素；废碴与尾矿尽量用作建材，不能作建材利用时要选择固定的场所堆存，并采取加固防护措施；废水要尽可能循环利用，确需外排的需处理达标后排放。坚持有证有序开采、加强绿色矿山建设、促进地企和谐发展。

矿产资源开发利用与规划是一个全面深入的教材，由《高等学校规划教材》系列出版。该教材共分为十二个详细章节，涵盖了矿产资源的各个关键领域：首先，读者能够了解到矿产资源的基础概述，包括其基本概念和重要性。接着，章节深入探讨品位与储量的计算方法，这对于理解资源的可用性和价值至关重要。

继续合理开发利用国内矿产资源，加强地质勘查，探明急需矿种储量。2）适当利用国外矿产，提高资源的优化配置，保护国内特殊矿种储量。3）努力减少矿产资源所造成的环境代价。必须加强矿产资源管理，有效抑制对矿产资源的乱挖滥采，执行地勘成果有偿使用，做好矿山风险评估。

如何合理利用自然资源

把保护自然资源提到国策的高度来认识 保护环境和自然资源就是保护生产力，保护好环境就是维护国家的安全和稳定，这是我们各级领导和广大群众应有的最基本认识。在生产力中，生产资料的重要组成部分就是自然资源，它是发展经济的物质基础。

合理利用自然资源应该做到：促进人与自然和谐发展，必然要求资源环境保护与经济社会发展和谐统一。促进人与自然和谐，必然要求环境资源保护与社会主义新农村建设和谐统一。促进人与自然和谐，必然要求环境资源生态文明与“三个文明”建设和谐统一。举例：①尽量减少不必要的废料产生并开展回收利用。

加强科技创新是实现自然资源可持续利用的重要手段。我们需要加大科技研发投入，鼓励企业进行技术创新，推动绿色技术的研发和应用。例如，开发高效节能技术、可再生能源技术、环保新材料等，以降低对传统自然资源的依赖，实现可持续利用。建立健全法律法规 建立健全法律法规是实现自然资源可持续利用的重要保障。

措施2：减少资源消耗 - 节约用水，例如使用短时间淋浴，关闭水龙头刷牙，合理使用洗衣机，以及收集雨水或灰水浇灌植物。- 倡导食用素餐，减少肉食消费，因为肉类生产消耗更多自然资源，特别是水。- 使用节能家电，减少待机耗电，使用节能灯泡，合理调节室内温度，减少能源消耗。

可更新资源：这类资源包括生物、水和土地资源，它们能够在较短的时间内自然恢复或循环再生。 取之不尽的资源：如风能和太阳能等，在使用后不会减少其储量。自然保护的任务是保护、增殖（特别是可更新资源）并合理利用自然资源，以增强资源的再生能力，并确保环境效益与社会经济效益相协调。

首要目标是合理利用自然资源，满足社会生产和消费的不断增长需求。通过规划，我们确保可再生资源如土地、矿产、能源和水得到持续恢复、稳定增长，并提高其质量和可持续性利用。strong例如，制定严格的资源管理措施，如禁止过度捕捞野生动物，合理采集野生植物，设立自然保护区，保护珍稀物种，防止其灭绝。